Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Phú Xuyên - TP Hà Nội.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
giáo án lớp 2 soạn 2345

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễnthithanhbinh
Ngày gửi: 08h:15' 02-10-2021
Dung lượng: 699.5 KB
Số lượt tải: 211
Nguồn:
Người gửi: nguyễnthithanhbinh
Ngày gửi: 08h:15' 02-10-2021
Dung lượng: 699.5 KB
Số lượt tải: 211
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 2
Sáng thứ 6 ngày 17 tháng 9 năm 2021
Tiết 1:
GIÁO DỤC THỂ CHẤT
BÀI 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI (T2)
I.Yêu cầu cần đạt:
- Biết và thực hiện động tác chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
- Biết qs tranh, tự khám phá bài và qs động tác làm mẫu của giáo viên tập.
- Có cơ hội hình thành và phát triển phát triển năng lực tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác, NL chăm sóc SK, NL vận động cơ bản:Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
+ Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Có cơ hội hình thành và phát triển phát phẩm chất đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện: + GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ HS: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Nội dung
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Mở đầu
1.1. Nhận lớp
2.2. Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...
- Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”
2. Hình thành kiến thức:
2.1. Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn
- Khẩu lệnh: “nghiêm thành vòng tròn đi thường”
2.2.Chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình hàng dọc.
- Khẩu lệnh: "Bên phải quay"
3.Luyện tập, thực hành
Tập đồng loạt
Tập theo tổ nhóm
Thi đua giữa các tổ
- Trò chơi “dẫn bóng tiếp sức”.
- Bài tập PT thể lực:
4. Vận dụng:
- Cho 2 nhóm thực hiện cách chuyển đổi đội hình.
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá chung của buổi học.
-Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà.
- Xuống lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.
Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.
- GV hô - HS tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực.
GV nhắc lại cách thực hiện và phân tích kĩ thuật động tác.
- Cho 2 nhóm thực hiện cách chuyển đội hình.
-GV cùng HS nhận xét, đánh giá kết quả, ý thức, thái độ học của hs.tuyên dương
-Về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.
Đội hình nhận lớp
((((((((
(((((((
(
- HS khởi động theo GV.
- HS Chơi trò chơi.
- HS ng và làm theo GV.
- Đội hình tập luyện đồng loạt. (((((((
(((((((
- ĐH tập luyện theo tổ
( (
( ( ( ( (
( GV (
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
- Chơi theo đội hình hàng dọc
((( -- --------(
((( -----------(
(
-HS thực hiện.
- HS thả lỏng
- ĐH kết thúc
((((((((
(((((((
(
IV: Điều chỉnh sau bài dạy: .…………………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………….…
Tiết 2+3:
Tiếng Việt
BÀI 2: THỜI GIAN CỦA EM
CHIA SẺ VỀ CHỦ ĐIỂM
BÀI ĐỌC 1: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ? (2T)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nhận biết nội dung chủ điểm.
- Đọc đúng bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi?. Phát âm đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hưởng của phương ngữ. Nghỉ hơi đúng theo dấu câu và theo nghĩa. Tốc độ đọc 60 – 70 tiếng/ phút.
- Hiểu nghĩa của từ ngữ, trả lời được các CH hiểu bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi?: Thời gian
Sáng thứ 6 ngày 17 tháng 9 năm 2021
Tiết 1:
GIÁO DỤC THỂ CHẤT
BÀI 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI (T2)
I.Yêu cầu cần đạt:
- Biết và thực hiện động tác chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
- Biết qs tranh, tự khám phá bài và qs động tác làm mẫu của giáo viên tập.
- Có cơ hội hình thành và phát triển phát triển năng lực tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác, NL chăm sóc SK, NL vận động cơ bản:Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
+ Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Có cơ hội hình thành và phát triển phát phẩm chất đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện: + GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ HS: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Nội dung
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Mở đầu
1.1. Nhận lớp
2.2. Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...
- Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”
2. Hình thành kiến thức:
2.1. Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn
- Khẩu lệnh: “nghiêm thành vòng tròn đi thường”
2.2.Chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình hàng dọc.
- Khẩu lệnh: "Bên phải quay"
3.Luyện tập, thực hành
Tập đồng loạt
Tập theo tổ nhóm
Thi đua giữa các tổ
- Trò chơi “dẫn bóng tiếp sức”.
- Bài tập PT thể lực:
4. Vận dụng:
- Cho 2 nhóm thực hiện cách chuyển đổi đội hình.
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá chung của buổi học.
-Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà.
- Xuống lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.
Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.
- GV hô - HS tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực.
GV nhắc lại cách thực hiện và phân tích kĩ thuật động tác.
- Cho 2 nhóm thực hiện cách chuyển đội hình.
-GV cùng HS nhận xét, đánh giá kết quả, ý thức, thái độ học của hs.tuyên dương
-Về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.
Đội hình nhận lớp
((((((((
(((((((
(
- HS khởi động theo GV.
- HS Chơi trò chơi.
- HS ng và làm theo GV.
- Đội hình tập luyện đồng loạt. (((((((
(((((((
- ĐH tập luyện theo tổ
( (
( ( ( ( (
( GV (
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
- Chơi theo đội hình hàng dọc
((( -- --------(
((( -----------(
(
-HS thực hiện.
- HS thả lỏng
- ĐH kết thúc
((((((((
(((((((
(
IV: Điều chỉnh sau bài dạy: .…………………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………….…
Tiết 2+3:
Tiếng Việt
BÀI 2: THỜI GIAN CỦA EM
CHIA SẺ VỀ CHỦ ĐIỂM
BÀI ĐỌC 1: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ? (2T)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nhận biết nội dung chủ điểm.
- Đọc đúng bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi?. Phát âm đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hưởng của phương ngữ. Nghỉ hơi đúng theo dấu câu và theo nghĩa. Tốc độ đọc 60 – 70 tiếng/ phút.
- Hiểu nghĩa của từ ngữ, trả lời được các CH hiểu bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi?: Thời gian
 






Các ý kiến mới nhất