TUẦN : 17 Thứ hai, ngày 28 tháng 12 năm 2020
Bài 76 : oan, oăn, oat, oăt
( 2 tiết)

I. MỤC TIÊU:
1. Phẩm chất:
- Nhân ái: HS biết đoàn kết, yêu thương bạn.
- Yêu nước: Thông qua đoạn đọc, HS biết yêu thêm vẻ đẹp của thiên nhiên.
2. Năng lực chung:
Giao tiếp và hợp tác: Biết giúp đỡ bạn trong học tập, cùng bạn hoàn thành nhiệm vụ học tập.
3. Năng lực đặc thù :
Năng lực ngôn ngữ:
- HS nhận biết và đọc đúng các vần oan, oăn, oat, oăt; đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu có các vần oan, oăn, oat, oăt; hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc.
- HS viết đúng các vần oan, oăn, oat, oăt ; viết đúng các tiếng, từ có vần oan, oăn, oat, oăt..
- Phát triển kĩ năng nói theo chủ điểm Trồng cây.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Nắm vững đặc điểm phát âm ; cấu tạo và quy trình viết các vần oan, oăn, oat, oăt đoạn văn ứng dụng “ Trong vườn….vui thật là vui” viết trên bảng phụ.
- HS: bảng con ; phấn; bộ đồ dùng; vở Tập viết; SHS.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 1
1.Khởi động( TGDK3 phút)
a. Mục tiêu: Tạo không khí phấn khởi cho HS vào đầu tiết học và củng cố cho HS bài Ôn tập
b.Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho cả lớp cùng hát vui.
- Cho HS đọc lại từ và câu tiết ôn tập ( 3HS nối tiếp nhau đọc).
- HS nhận xét bạn đọc.
- GV nhận xét.
2. Khám phá ( TGDK: 20 phút).
* Hoạt động 1: Nhận biết (TGDK 5 phút).
a. Mục tiêu: HS nhận biết vần oan, oăn, oat, oăt phát triển cho HS kĩ năng quan sát tranh.
b Cách tiến hành:
- HS quan sát tranh (nhận biết SHS trang 164), GV hỏi:
+ Em thấy những gì trong trong tranh ?
- HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV đọc lại câu thuyết minh Trên phim hoạt hình, voi bước khoan thai, thỏ chạy thoăn thoắt.
- GV đọc câu thuyết minh.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh theo giáo viên.
- HS quan sát câu vừa đọc, rút ra vần mới học oan, oăn, oat, oăt.
- GV ghi bảng tên bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc ( TGDK 15 phút)
a. Mục tiêu: HS đọc được các vần oan, oăn, oat, oăt , tiếng, từ ngữ có chứa các vần oan, oăn, oat, oăt.
b Cách tiến hành:
2.1 Đọc vần ( TGDK 3 phút)
- So sánh các vần
+ GV giới thiệu các vần oan, oăn, oat, oăt.
+ Cho HS so sánh vần để tìm ra điểm giống và khác nhau.
+ HS so sánh, trả lời.
+ GV nhận xét, thống nhất câu trả lời của HS.
- Đánh vần các vần
+ GV đánh vần mẫu các vần oan, oăn, oat, oăt.
+ HS đánh vần các vần.
+ HS đọc cá nhân, đồng thanh.
+ GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS.
- Đọc trơn các vần
+ HS nối tiếp nhau đọc cá nhân, đồng thanh các vần.
+ GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS.
- Ghép chữ cái tạo vần
+ HS dùng bộ chữ lần lượt ghép các vần, sau đó đọc cá nhân, đồng thanh.
+ HS nhận xét, GV nhận xét.
2.2 Đọc tiếng: (TGDK 5 - 7phút)
- Đọc tiếng mẫu
+ GV giới thiệu mô hình tiếng mẫu:
kh
 oan

khoan


+ HS đánh vần tiếng.
+ HS đọc trơn cá nhân, đồng thanh.
+ GV nhận xét, chỉnh sửa.
- Đọc tiếng trong SHS
+ GV lần lượt đưa các tiếng : hoạt, khoát, toán, xoan; choắt, hoắt, ngoẵn, thoãn
+ Cho HS tìm các vần oan, oăt, oat, oăt HS tìm và nêu, đánh vần các tiếng.
+ HS đánh vần cá nhân, đồng